10月30日上午9:00，中国工程教育专业认证核心专家叶树江教授报告会在12#-405B会议室顺利举行，报告会题目为“理解认证标准，推动专业建设——认证标准框架与内涵要求”。电气学院院长段纳、副院长包建华参加报告会，学院全体专任教师和实验中心教师现场聆听报告会，报告会由段纳院长主持。
叶教授从最新版工程教育认证标准的体系架构出发，指出本科人才培养方案制定应首先明确工科专业的培养目标，合理定位；明晰专业毕业要求，建立培养标准。然后建立基于OBE的课程体系，以学生能力达成为导向开展教学、建设和学生指导。再通过课程考核评价，社会调研对课程目标和毕业要求的达成度进行评价。最后基于评价结果，有针对性的推进专业持续改进。叶教授专题报告结束后，教育部高等学校电气类教学指导委员会副主任委员戈宝军教授结合自身科研和专业建设实践，同老师们分享了他本人对工程教育专业认证的思考和看法。报告会最后，两位专家与老师们就专业建设、课程建设、实践教学等问题进行积极互动，现场气氛热烈。
此次专家报告会为学院专业改革和工程教育专业认证工作提供了有益指导，同时对学院工科专业建设起到凝聚共识、增强信心的促进作用。
